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Eje 1: Alineación con el Negocio y Propósito

¿De dónde nacen las prioridades del plan de formación de tu empresa cada año?

1
Nacen de la urgencia. Se capacita cuando surge un problema puntual o un cambio legal.
2
Nacen de una lista de deseos. Se pregunta a las áreas qué quieren, sin un filtro de negocio.
3
Nacen de objetivos departamentales documentados y presupuestados anualmente.
4
Nacen de los KPIs de negocio. La formación es la herramienta para alcanzar las metas de la empresa.
5
Nacen de la visión de futuro. L&D diseña hoy las capacidades que la empresa necesitará en 3 años.

Eje 2: Sostenibilidad y Respaldo Estratégico

¿Cómo garantiza la organización que el aprendizaje sea un proceso gestionado y no un evento aislado que depende de la voluntad de cada uno?

1
No hay gestión. El aprendizaje es informal y se espera que ocurra "por ósmosis" o fuera del horario.
2
Hay permiso para capacitarse, pero la estructura de trabajo no se adapta. La formación compite con las tareas diarias.
3
Existe una política formal y soporte básico de los líderes para que los equipos asistan a los programas.
4
El aprendizaje es un KPI de gestión. Los líderes tienen la responsabilidad formal de facilitar y seguir el desarrollo de su equipo.
5
El aprendizaje está integrado en la gobernanza. La empresa garantiza tiempo protegido y el dominio de habilidades es requisito para crecer.

Eje 3: Ecosistema de Contenidos y Pertinencia

¿Cuál es el criterio de la empresa para seleccionar y actualizar lo que sus colaboradores deben aprender?

1
Criterio de obsolescencia. Se usa lo que hay disponible (PDFs, manuales viejos) hasta que ya no sirve.
2
Criterio de volumen. Se compran bibliotecas de cursos genéricos para "tener de todo" aunque no se aplique.
3
Criterio de rol. Mallas curriculares diseñadas según el puesto, actualizadas anualmente.
4
Criterio de agilidad. Contenidos personalizados y casos reales de la empresa que se actualizan semestralmente.
5
Criterio predictivo. Captura de conocimiento interno experto combinado con tendencias globales en tiempo real.

Eje 4: Infraestructura de Experiencia y Autonomía (LMS)

¿Qué tan autónomo es el ecosistema tecnológico para que el conocimiento fluya sin intervención manual de RR.HH.?

1
Dependencia total; todo se gestiona por Excel, mails y envíos manuales de archivos.
2
Plataforma básica que actúa como depósito de archivos, pero requiere mucha gestión administrativa manual.
3
LMS funcional donde el usuario se autogestiona, descarga certificados y ve sus asignaciones.
4
Ecosistema integrado (con RR.HH./CRM) que automatiza rutas de aprendizaje según el perfil del usuario.
5
Plataforma inteligente que personaliza la experiencia, permite el aprendizaje social y ayuda a predecir necesidades.

Eje 5: Medición de Impacto y Retorno (ROI)

¿Qué evidencia presenta el área de formación para demostrar que su presupuesto es una inversión y no un gasto?

1
Evidencia nula. Solo registros de asistencia para cumplir con normas o auditorías.
2
Evidencia de satisfacción. Encuestas de "qué les pareció el curso" y notas de aprobación.
3
Evidencia de competencias. Medición de cuánto mejoró el colaborador en habilidades específicas.
4
Evidencia de desempeño. Evaluación del impacto de la formación en el trabajo real meses después.
5
Evidencia financiera (ROI). Demostración clara de cómo la formación impactó en el ahorro de costos o aumento de ingresos.

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